#10_11_25_Переймаємо_досвід_колег

 Фахівці ІРЦ - Марина ТУРКО, Інна МАРЧЕНКО, Анжеліка МАМУЛЯК та директор ІРЦ Оксана Мовчан 10.11.2025 доєдналися до інклюзивної творчої майстерні «Давайте грати!» (Підсумки Фестивалю корекційно-розвиткових ігор).

#31_10_25_Обласний_вебінар_Інтерактивні_техніки_у_корекційно_розвитковій_роботі_сучасні_методи_та_практичне_застосування_ ігор_та_вправ

 

Вебінар «Інтерактивні техніки у корекційно – розвитковій роботі: сучасні методи та практичне застосування ігор та вправ»

31 жовтня 2025 року відбулася психологічна онлайн – майстерня для фахівців інклюзивно – ресурсного центру “Інтерактивні техніки у корекційно-розвитковій роботі: сучасні методи та практичне застосування ігор і вправ.”

З вітальним словом до учасників заходу звернулися проректор ЧОІППО імені К.Д.Ушинського Ірина Лисенко та завідувачка ресурсного центру підтримки інклюзивної освіти Наталія Кравченко.

У рамках проведення психологічної майстерні були висвітлені ефективні та сучасні інструменти, що допомагають зробити корекційно-розвиткову роботу цікавою, динамічною й результативною.

Були представлені такі техніки, як:

· Інтерактивні техніки у корекційно-розвитковій роботі: сучасні методи та практичне застосування ігор і вправ;

· Використання елементів нейровправ та сенсо-моторної інтеграції як основи цілісного розвитку дитини;

· Хібукі-терапія в корекційно – розвитковій роботі;

· Графічні диктанти як важливий інструмент розвитку графомоторних навичок;

· Інтерактивні онлайн – вправи та елементи арттерапії як ефективні інструменти розвитку дітей з ООП;

· Використання елементів лялькотерапії в корекційно – розвитковій роботі.

Учасники отримали великий обсяг корисних знань і практичних порад, дізналися, як застосовувати інтерактивні методи у роботі з дітьми з ООП, щоб зробити заняття більш ефективними, емоційно насиченими та мотивуючими.

Вебінар став справжнім джерелом нових ідей, натхнення та професійного зростання. Кожен учасник виніс для себе цінні практичні інструменти, які допоможуть розкривати потенціал кожної дитини та робити процес розвитку яскравим і радісним!

#28_10_25_Презентація_Дієві_інструменти_при_роботі_з_дітьми_з_РАС

Анжеліка Мамуляк, фахівець ІРЦ, повідомила про "Дієві інструменти при роботі з дітьми з РАС". Виконуючи практичну вправу, учасники спробували створити соціальну історію на запропоновані теми, що є дієвим інструментом у роботі з даною категорією дітей.

#28_10_25_Презентація_Розвиток_мовлення_у_дітей_з_РАС

Марченко Інна, фахівець ІРЦ, розкрила тему: "Розвиток мовлення у дітей з РАС". Також запропонувала створити невербальну інструкцію.

#28_10_25_Презентація_Освітнє_середовище_для_дітей_з_соціоадаптаційними_труднощами

Марина Турко, фахівець ІРЦ, розкрила тему: "Освітнє середовище для дітей з соціоадаптаційними труднощами". Провела інтерактивну вправу щодо розуміння інструкцій.

#28_10_25_Презентація_Розуміння_природи_РАС_та_їхніх_основних_характеристик

 Оксана Мовчан , директор ІРЦ розкрила тему "Розуміння природи розладів аутистичного спектру та їхніх основних характеристик (соціальні порушення, комунікативні труднощі, стереотипна поведінка)." Запропонувала виконати інтерактивну вправу для розуміння оновних характеристик РАС.

#Стаття_ТХ_30_10_25_РДУГ