понеділок, 31 жовтня 2022 р.

#Акція_Смілива_гривня


СМІЛИВА ГРИВНЯ

Акція "Смілива гривня" – це благодійна ініціатива, мета якої об’єднати зусилля українців та зібрати кошти для допомоги українській армії. Із 01 серпня по 31 жовтня 2022 року проводилася благодійна акція «Смілива гривня», щоб зібрати кошти на підтримку ЗСУ та зробити свій внесок у перемогу. З метою збору коштів на допомогу ЗСУ передбачалося збір монет номіналами 10, 50 копійок, а також 1 ,2, 5 та 10 гривень. Комунальна установа «Інклюзивно – ресурсний центр» Талалаївської селищної ради разом з дітьми та батьками, працівниками відділу освіти, культури, молоді та спорту Талалаївської селищної ради активно долучилися до ініціативи Національного банку України за підтримки Міністерства освіти та науки України. Ми разом здали у відділення Ощадбанку та перерахували на рахунок фонду 146 грн., 40 коп.

Велике дякуємо усім, хто долучився до акції.






четвер, 27 жовтня 2022 р.

Нарада директорів ЗЗСО 27.10.2022


Нарада директорів ЗЗСО 27.10.2022




Оксана МОВЧАН, директор інклюзивно-ресурсного центру, взяла участь у нараді директорів закладів загальної середньої освіти на базі відділу освіти.

Тема доповіді: "Про розумне пристосування як інструмент для забезпечення фактичної рівності освітнього середовища при організації інклюзивного навчання в ЗДО ТА ЗЗСО" тут

Основні тези.
В Україні є стереотип – що універсальний дизайн застосовують переважно для осіб з інвалідністю. Однак, усе, що виробляється, проєктується, впроваджується, розраховано на потреби кожної людини.

Немає якоїсь універсальної формули, стандарту забезпечення розумного пристосування, оскільки всі діти – різні, мають різні функціональні порушення й потребують різних пристосувань.

Приклади розумного пристосування в школі:

· зміна місця класу (з третього поверху на перший);

· забезпечення різних форм комунікації в класі;

· використання матеріалів у альтернативних форматах;

· надання послуги перекладу жестової мови;

· використання підйомника;

· застосування допоміжних технологій у навчанні, під час іспитів, ЗНО;

· надання учням додаткового часу під час складання контрольних робіт, ЗНО;

· використання альтернативних способів оцінювання тощо.

Розглянули актуальні робочі питання щодо впровадження інклюзивного навчання.
Також запропонувала директорам ЗЗСО елементи тренінгу для зняття бар'єрів у спілкуванні та подолання емоційного напруження. Учасникам заходу вдалося переключитися на запропонований вид роботи та ефективно включитися в тренінгові вправи.

 Вправа "Подолання перешкод" (10 хв)

Мета завдання: зняття емоційного напруження, знаходження учасниками вправи способів подолання бар’єрів у спілкуванні.

Хід вправи: група з 5-6-ти учасників має стати один за одним відповідно до їх дати народження, при цьому учасники не мають права розмовляти. Обговорити, як учасникам вдалося подолати бар’єри у спілкуванні.

Вправа «Шикуйся по росту» (15 хв)

Учасники стають у щільне коло, закривають очі. Завдання: вишикуватися із закритими очима за зростом. Після того як всі учасники знайдуть своє місце, дати команду відкрити очі й подивитися, що вийшло. Після вправи можна обговорити, як себе почували учасники, чи складно було виконати це завдання, чи ні.

Примітка: ця гра має інші варіації. Можна дати завдання вишикуватися - звісно, не закриваючи очі - за датою народження (від 1 січня до 31 грудня без урахування року), за кольором очей (від найясніших до найтемніших), за кольором волосся тощо.