Міжнародний день людей, які втратили слух 

    Чи знаєте Ви, що люди в усьому світі втрачають слух, у більшості випадків навіть не усвідомлюючи цього... Насправді, порушення слуху - це дуже поширена проблема. За статистикою Всесвітньої організації охорони здоров'я в світі налічується понад 466 млн. людей з порушенням слуху, з них приблизно 6 мільйонів в Україні, та їх кількість неухильно зростає! 

    Щорічно Всесвітня Організація Здоров'я відзначає Міжнародний День глухих у останню неділю вересня з метою привернення уваги до людей з проблемами слуху. Втрата слуху може бути не лише у людей похилого віку, порушення слуху може бути як вродженим – приблизно у 3 із 1 000 новонароджених, так і набутим, тобто, генетично зумовленим, внаслідок перенесених захворювань, травм, лікування токсичними препаратами, впливу дуже гучних звуків тощо. Бережіть слух, адже це запорука гармонійного розвитку особистості. Стан слуху має вирішальний вплив на мовленнєве і психічне становлення дитини. За його відсутності дитина самостійно, без спеціального впливу зовні не може оволодіти словесним мовленням. Крім того, дитина не може контролювати вимову різних звуків. Відсутність або недостатній розвиток мовлення ведуть до порушень у розвитку інших пізнавальних процесів, насамперед словесно-логічного мислення та словесної пам’яті. 

На планеті 2500 мов. Але є й ще одна форма спілкування, останнім часом все більше і більше цікавить вчених, - мова погляду й жестів. 

Жестова мова – це спосіб спілкування людей, які не чують. Часто і ми підсвідомо показуємо багато жестів, які позначають ціле слово, наприклад, їсти, перетелефонуй. 

Жестова мова — це вид спеціального письма, який дає змогу позначати цілі слова, а також літери алфавіту певними жестами. 

Жестову мову для обміну інформацією використовують як люди з вадами голосових зв'язок та слуху, так і люди без таких вад. 

Украї́нська же́стова мо́ва — природна візуально-жестова мовна система з власною лексико-граматичною структурою, що сформувалась еволюційним шляхом і використовується як єдиний або один з основних засобів спілкування жестомовних осіб, які постійно проживають або впродовж тривалого часу проживали на території України.

Розрізняють: 

а) жестова мова для людей без вад органів мовлення (наприклад, в австралійських племенах вдови після смерті чоловіків рік розмовляють лише жестовою мовою); 

б) жестова мова для людей з вадами органів мовлення — глухих чи слабкочуючих (таких людей за наявними даними від 0,4 до 1,5 %). 

Жестова мова за своїми можливостями не поступається звуковим мовам, хоча соціально має нижчий статус

    Не вірте в той міф, що глухі замкнуті й нетовариські. Десятки чудових особистостей були глухими. П’єр де Ронсар - поет епохи Відродження, якого називали «принцом французьких поетів», був прекрасним фехтувальником і танцівником. В історію ввійшла його чудова фраза «З поганим слухом у палаці робити нічого». Гюго - автор «Собору Паризької Богоматері». Бетховен - видатний композитор. Антоніо Станьолі - один з італійських художників. Ясен - французький скульптор. Жан Жак Руссо - письменник.

    З метою привернення уваги до людей, які втратили слух на методичному об'єднанні асистентів вчителів 25.09.2020 були використані вправи  "Покажи без слів" та водночас ці вправи сприяли зняттю емоційного напруження. 

На фінішній прямій "Вчитель року -2019". Чернігівська обл.

Цього року на конкурсі "Вчитель року-2019"  вперше представлена номінація "Вчитель інклюзивного навчання".

СКІЛЬКИ І ЗА ЩО БУДУТЬ ДОПЛАЧУВАТИ ВЧИТЕЛЯМ З 2018 РОКУ?

Про зміну розмірів доплат йдеться у Постанові Кабінету Міністрів України №72 від 14 лютого 2018 року «Про внесення змін у додаток до постанови Кабінету Міністрів України №1096 від 25 серпня 2004 р.».

СКІЛЬКИ І ЗА ЩО БУДУТЬ ДОПЛАЧУВАТИ?

За класне керівництво:

– у підготовчих та 1-4 класах закладів загальної середньої освіти – 20%;

– у 5-11(12) класах закладів загальної середньої освіти – 25%;

– у закладах професійної (професійно-технічної) освіти та вищих навчальних закладах I–II рівня акредитації – 20%.

За перевірку зошитів та письмових робіт:

– у підготовчих та 1-4 класах закладів загальної середньої освіти – 15%;

– у 5-11(12) класах закладів загальної середньої освіти, закладах професійної (професійно-технічної) освіти та вищих навчальних закладах I–II рівня акредитації – 10-20%.

Розмір доплати залежить від педагогічного навантаження.

За завідування:

– навчальними кабінетами у закладах загальної середньої та професійної (професійно-технічної) освіти – 10-15%;

– майстернями у закладах загальної середньої освіти – 15-20%;

– навчально-дослідними ділянками у закладах загальної середньої освіти – 10-15%;

– бібліотеками у закладах загальної середньої та професійної (професійно-технічної) освіти – 5-15%.

За керівництво комісіями

За керівництво предметними (цикловими) і методичними комісіями у закладах загальної середньої та професійної (професійно-технічної) освіти та вищих навчальних закладах I–II рівня акредитації ) –5-10%.

За роботу в інклюзивних класах (групах)

За роботу в інклюзивних класах (групах) у закладах дошкільної, загальної середньої, позашкільної, професійної (професійно-технічної) та вищої освіти – у граничному розмірі 20%.

Доплата встановлюється педпрацівникам та помічникам вихователів тільки за години роботи у цих класах (групах)

2 квітня- Міжнародний день дитячої книги

Розкажіть дітям про це...і обов'язково прочитайте книгу разом.

Читайте з дітьми щодня і ви  неодмінно помітите  чудові результати  у психофізичному розвитку.

Дитячі книги - це не тільки література, коли всім смішно, кумедно або забавно, і не коли все просто і наочно, яскраво і привертає увагу, а коли за допомогою художніх образів, зрозумілих дітям, розповідається про життя, тобто в правильній дитячій літературі перед нами, перш за все, постає яскрава картина світу в різних життєвих ситуаціях.

Починаючи з 1967 року з ініціативи і за рішенням Міжнародної ради з дитячої книги (IBBУ) 2 квітня, в день народження великого казкаря Ганса Крістіана Андерсена, весь світ відзначає Міжнародний день дитячої книги, підкреслюючи тим самим важливу роль дитячої книги у формуванні духовного і інтелектуального обличчя нових поколінь Землі.

Нік Вуйчич надихнув освітян на всеукраїнський проект в Чернігові

За інформацією Управляння освіти Чернігівської міської ради

Унікальний проект «Безпечна школа», спрямований на боротьбу зі шкільним булінгом, стартував 29-30 березня в Україні. На його презентації в Києві побував начальник Чернігівського міського управління освіти Василь Білогура.

- Представив проект «Безпечна школа» і в такий спосіб підтримав освітню реформу в Україні всесвітньо відомий мотиваційний тренер Нік Вуйчич. Він ініціював проект спільно з Міністерством освіти і науки та міжфракційним депутатським об’єднанням «За духовність, моральність та здоров’я України».

Проект «Безпечна школа» відбуватиметься впродовж року і охопить всю країну за медіа-підтримки телеканалів «1+1» та «Надія», - зазначає Василь Білогура.

Алгоритм реалізації проекту ще опрацьовується, але вже зараз можна сказати, що чернігівські освітяни будуть активно задіяні в проекті наряду з колегами з інших міст України. 

Враховуючи високий організаційний рівень проекту, можна сподіватися на залучення кращого європейського досвіду з упередження насильства в дитячому середовищі.

Вітаємо "Каскад" з перемогою!!!

"Каскад" - Золоті призери V Всеукраїнського фестивалю хореографічного мистецтва "PLANETA DANCE FEST" м. Чернігів

Вчимося у колег

Переймаємо досвід в колег публікація в "Трибуні хлібороба"

ДІТИ З ОСОБЛИВИМИ ПОТРЕБАМИ СТАЛИ ГЕРОЯМИ ФОТОВИСТАВКИ "МИ – НЕПОВТОРНІ" У МИКОЛАЄВІ

Лауреатом премії Global Teacher Prize Ukraine-2017 став учитель із Чернівців Паул Пшенічка.

Лауреатом премії Global Teacher Prize Ukraine-2017 став учитель із Чернівців Паул Пшенічка. 

У Києві відбулася церемонія вручення національної премії Global Teacher Prize Ukraine-2017.

Лауреатом премії став 71-річний учитель фізики та астрономії з Чернівецького ліцею №1 Паул Пшенічка.

У 1991 році Пшенічка створив для обдарованих учнів наукове товариство "Квазар", члени якого реалізували понад 150 дослідницьких проектів. Переможець отримає 100 000 гривень, рік безкоштовного підвищення кваліфікації і поїздку на Global Education and Skills Forum-2018 у Дубай.

За словами переможця, премію він має намір витратити на власний проект "Квазар", комуналку і хороші посиденьки з друзями.

Зміни в обліку дітей

Охота обліковувати дітей на районє відпала…

Контроль фізичного виховання в школі

Шикуйся! — контроль фізичного виховання в школі детальніше

НОВИНИ ОСВІТИ

ІЗ РОЗШИРЕНОЇ КОЛЕГІЇ ВІДДІЛУ ОСВІТИ ТАЛАЛАЇВСЬКОЇ РДА ФОТО

Провокативна психотерапія як засіб роботи з батьками у складних ситуаціях

Провокативна психотерапія як засіб роботи з батьками у складних ситуаціях ПЕРЕГЛЯНУТИ

З 1 січня 2018 зросте зарплата вчителів на 25%

Зарплата вчителів зросте на 25% у 2018, - Гройсман

читати

Про головне

На що українці витрачають більшість грошей: сумна статистика переглянути

Харчування 50%  .....а на освіту 1%......

Нові підходи до інклюзивного навчання

Президент підписав Закони щодо особливостей доступу осіб з особливими потребами до освітніх послуг та транспортного обслуговування таких осіб

Президент Петро Порошенко під час відвідання середньої загальноосвітньої школи № 168 Києва підписав Закон України «Про внесення змін до Закону України «Про освіту» щодо особливостей доступу осіб з особливими освітніми потребами до освітніх послуг» та Закон «Про внесення змін до статті 31 Закону України «Про реабілітацію інвалідів в Україні» щодо транспортного обслуговування осіб з інвалідністю». тут

Закружляв і впав листочок, 

До побачення, садочок! 

Ти нас кожен день стрічав — 

Другим домом діткам став! 

Прощавайте вже, машинки 

І ляльки, й м'які тваринки!.. 

Сумно з вами розлучатись, 

Та ми будемо стрічатись! 

Дуже всі ми дякуєм 

Нашим вихователям... 

Дитсадочку, прощавай, 

Малюків нових стрічай!

Медалі на випускний мого синочка

Чим займалася останнім часом...

На параді

Ми ходили у похід

Ваууууууууу!Круто!!!Супер!!!

Це враження не тільки моєї дитини, а і всіх діток старших груп ДНЗ "Сончко", які вони отримали від туристичного походу, який був організований фізичним інструктором Сергієнко Оксаною Вікторівною та вихователями старших груп Прохоренко С.П., Ткаченко С.В., Скорик О.В., Іващенко М.М., Буравською Л.І.,ну і звісно батьками. Батьки і діти  з великим ентузіазмом і жагою до перемоги були поринуті в атмосферу змагання. Яких змагань тільки не було і перенесення води на кашу ложкою, яєць бородою, будування шалашів і різних типів вогнищ, змагання тат в облаштуванні території рукомийником і мильничкою, чищення картоплі на кількість і якість (тата), на швидкість залізання у спальний мішок і багато-багато іншого. Ну і звичайно як без головного смаколика КАШІ....адже найголовніше запитання у дітей в туристичному поході "А їсти будем?".... Дякуємо за отримані враження.