#КППС_06_01_25_Плугатарський_ЗЗСО

 

КППС_06_01_25_Плугатарський_ЗЗСО

КППС Плугатарський ЗЗСО початкова ланка 06.01.2025р.

6 січня 2025 року директор інклюзивно-ресурсного центру Оксана МОВЧАН та фахівець інклюзивно – ресурсного центру (вчитель – логопед) Марина ТУРКО взяли участь у онлайн засіданні команди психолого – педагогічного супроводу дітей з ООП Плугатарського ЗЗСО І – ІІІ ступенів.

На засіданні було здійснено моніторинг розвитку навчальних досягнень учнів (4 учня початкової ланки) та створення необхідних умов для розвитку дітей з особливими освітніми потребами, засвоєння ними знань, умінь, навичок.

Вчителі початкових класів відмічали позитивні результати, які були досягнуті протягом півріччя, детально проаналізувавши кожну галузь.

Труднощі у виконанні індивідуальної програми розвитку виникли у початковій ланці (3 кл.), тому що в зв’язку з сімейними обставинами та хворобою дитина не мала змоги великий проміжок часу навчатися в очній формі, тому обговорили подальше навчання дитини з ООП. 

Фахівець інклюзивно – ресурсного центру (вчитель – логопед) Марина ТУРКО надала рекомендації стосовно створення необхідних умов для досягнення результатів розвитку особистості дитини.

Директор інклюзивно – ресурсного центру Оксана МОВЧАН зосередила увагу на динаміці розвитку учнів та використання педагогами сильних сторін дітей, а також на основні проблеми на які необхідно звернути увагу під час навчання дітей з ООП. Також повідомила про внесення скоригованих цілей і завдань  в ІПР з подальшим занесенням даних в  АС ІРЦ з відповідним протоком засідання.

#КППС_17_01_25_Талалаївський_ліцей_3А_3Б

 

17 січня 2025р., на базі Талалаївського ліцею відбулися засідання команди психолого-педагогічного супроводу (початкова ланка 3-А, 3-Б класи) , зі залученим фахівцем інклюзивно-ресурсного центру Інною МАРЧЕНКО.  Під час проведення засідань були обговорені актуальні питання навчання дітей з ООП, їх сильні сторони, соціалізацію, адаптацію та модифікацію навчальних предметів.

#КППС_17_01_25_Талалаївський_ліцей_10Б

 

17 січня 2025 року відбулася команда психолого-педагогічного супроводу 10-Б класу Талалаївського ліцею. Дитина навчається на інклюзивному навчанні за адаптованою та модифікованою навчальною програмою. Було обговорено динаміку розвитку по кожному предмету, засвоєння ним знань, умінь, навичок. До роботи КППС долучилася фахівець інклюзивно-ресурсного центру Інна Марченко.

#КППС_17_01_25_Талалаївський_ліцей_5А

 17 січня 2025 року відбулося засідання психолого-педагогічного супроводу середньої ланки 5-А класу Талалаївського ліцею із залученим фахівцем інклюзивно-ресурсого центру Інною МАРЧЕНКО. Здійснений моніторинг ІПР. Були обговорені та проаналізовані результати успішного навчання дитини з особливими освітніми потребами, засвоєння нею знань, адаптації навчальних предметів, корекційно-розвиткові заняття, тісна співпраця з батьками дитини.

#КППС_17_01_25_Талалаївський_ліцей_9А

 

17 січня 2025 року відбулося засідання команди психолого-педагогічного супроводу,  яка забезпечує ефективність освітнього процесу дитині з ООП у Талалаївському ліцеї.

Разом із залученим фахівцем (практичним психологом) Ніною Луценко проаналізували результати моніторингу навчальних досягнень та труднощів дитини з ООП,  яка здобуває освіту в умовах інклюзивного навчання. Опрацьовано  практичні питання реалізації ІПР, створення необхідних умов для розвитку дитини, подолання труднощів при засвоєнню нею знань, формування нових навичок.

#КППС_08_01_25_Талалаївський_ЗДО_Сонечко

 

08 січня 2025 року фахівець інклюзивно-ресурсного центру Інна МАРЧЕНКО взяла участь у засіданні команди психолого-педагогічного супроводу Талалаївського ЗДО. Психолого-педагогічний супровід дитини з ООП в закладі освіти – взаємоузгоджена співпраця фахівців та батька дитини. В ході засідання було обговорено завдання та цілі ІПР, що вдалося досягти, зазначені короткотривалі цілі для роботи надалі. Проведений систематичний моніторинг дитини з ООП в динаміці її всебічного розвитку.

#КППС_03_01_25_Плугатарський_ЗЗСО

 

КППС Плугатарський ЗЗСО середня ланка 03.01.2025р.

3 січня 2025 року фахівець інклюзивно – ресурсного центру (вчитель – логопед) Марина ТУРКО взяла участь у онлайн засіданні команди психолого – педагогічного супроводу дітей з ООП Плугатарського ЗЗСО І – ІІІ ступенів.

  На засіданні були опрацьовані та обговорені цілі та завдання ІПР, що вдалося досягти, а що необхідно доопрацювати протягом наступного періоду виконання ІПР. Під час засідання обговорювалися навчальні досягнення кожного учня (2 учня середньої ланки) по кожному навчальному предмету, динаміку засвоєння знань. 

Педагоги звернули увагу на методи навчання дітей, які застосовують у своїй діяльності та їх доцільність. 

Фахівець інклюзивно – ресурсного центру (вчитель – логопед) Марина ТУРКО зосередила увагу на динаміці розвитку учнів та використання педагогами сильних сторін дітей, а також на основні проблеми на які необхідно звернути увагу під час навчання дітей з ООП. Також повідомила про написання протоколу засідання з подальшим занесенням даних в  АС ІРЦ.