вівторок, 4 листопада 2025 р.
#28_10_25_Презентація_Розвиток_мовлення_у_дітей_з_РАС
Марченко Інна, фахівець ІРЦ, розкрила тему: "Розвиток мовлення у дітей з РАС". Також запропонувала створити невербальну інструкцію.
#28_10_25_Презентація_Освітнє_середовище_для_дітей_з_соціоадаптаційними_труднощами
Марина Турко, фахівець ІРЦ, розкрила тему: "Освітнє середовище для дітей з соціоадаптаційними труднощами". Провела інтерактивну вправу щодо розуміння інструкцій.
#28_10_25_Презентація_Розуміння_природи_РАС_та_їхніх_основних_характеристик
Оксана Мовчан , директор ІРЦ розкрила тему "Розуміння природи розладів аутистичного спектру та їхніх основних характеристик (соціальні порушення, комунікативні труднощі, стереотипна поведінка)." Запропонувала виконати інтерактивну вправу для розуміння оновних характеристик РАС.
понеділок, 3 листопада 2025 р.
#МО_28_10_2025_Особливості_роботи_з_дітьми_які_мають_соціоадаптаційні_освітні_труднощі
Креативно. Професійно. Дієво.
Це фітбек засідання методичного об'єднання для асистентів вчителів/вихователів, педагогічних працівників, які працюють в інклюзивних класах/групах.28 жовтня на базі КУ "ІРЦ" Талалаївської селищної ради Чернігівської області відбулося засідання фахівців інклюзивного навчання, яке підготували і провели директор ІРЦ Оксана МОВЧАН та фахівці ІРЦ Марина ТУРКО, Анжеліка МАМУЛЯК, Інна МАРЧЕНКО. У заході взяло участь 16 педагогічних працівників.
Усіх об'єднала тема: Особливості роботи з дітьми, які мають соціоадаптаційні освітні труднощі.
Оксана Мовчан , директор ІРЦ розкрила тему "Розуміння природи розладів аутистичного спектру та їхніх основних характеристик (соціальні порушення, комунікативні труднощі, стереотипна поведінка)." Запропонувала виконати інтерактивну вправу для розуміння оновних характеристик РАС.
Марина Турко, фахівець ІРЦ, розкрила тему: "Освітнє середовище для дітей з соціоадаптаційними труднощами". Провела інтерактивну вправу щодо розуміння інструкцій.
Марченко Інна, фахівець ІРЦ, розкрила тему: "Розвиток мовлення у дітей з РАС". Також запропонувала створити невербальну інструкцію .
Анжеліка Мамуляк, фахівець ІРЦ, повідомила про "Дієві інструменти при роботі з дітьми з РАС". Виконуючи практичну вправу, учасники спробували створити соціальну історію на запропоновані теми, що є дієвим інструментом у роботі з даною категорією дітей.
Кожен учасник мав можливість поділитися власним досвідом. Наталія ШЕВЧЕНКО, асистент вчителя Березівської філії Талалаївського ліцею, підготувала презентацію, де познайомила наочно із своїм досвідом.
Підписатися на:
Коментарі (Atom)